História e Filosofia da Ciência

"Permanecer ignorante das coisas que aconteceram antes de você nascer é permanecer uma criança."

— Cícero

Foco de Pesquisa

"Compreendendo os fundamentos epistêmicos do conhecimento científico."

Meu trabalho acadêmico se concentra na compreensão dos fundamentos epistêmicos do conhecimento científico, especificamente focado em questões filosóficas que cercam o realismo científico e o desenvolvimento histórico da eletrodinâmica clássica.

Em vez de julgar o debate em bases puramente epistêmicas, explorei as motivações pragmáticas para adotar qualquer uma das posições. O que significa para os cientistas em atividade — e para a sociedade — quando nos comprometemos com uma visão em detrimento de outra?

Realismo Científico — A visão de que nossas melhores teorias científicas descrevem a realidade como ela realmente é

Antirrealismo — Ceticismo sobre se as teorias revelam a verdade, ou meramente "salvam os fenômenos"

Virada Pragmática — Mudança de foco da epistemologia para as consequências práticas de nossos compromissos

"O que está em jogo ao levar a ciência literalmente? E o que perdemos quando não o fazemos?"

Credenciais Acadêmicas

REF: DEGREE•DOUTORADO

PhD, História e Filosofia da Ciência

University of Toronto

Institute for the History and Philosophy of Science and Technology

Uma Abordagem Pragmática e Existencialista para o Debate do Realismo Científico
Orientador: James Robert Brown • 2017

Apoio da Bolsa de Doutorado SSHRC

Baixar Tese

REF: DEGREE•MESTRADO

Mestrado, Filosofia

University of Victoria

Departamento de Filosofia

2009

Apoio da Bolsa de Pós-Graduação SSHRC

Vencedor: Prêmio Kenneth Rankin de Melhor Tese de Mestrado

REF: DEGREE•GRADUAÇÃO

Bacharelado com Distinção, Filosofia

University of Alberta

Menor em Sociologia

2006

Bolsa Jason Lang

REF: PUBLICATIONS•LIBRARY

Publicações e Trabalhos Selecionados

The pragmatic turn in the scientific realism debate

Synthese (2024)

with S.C. Boucher • DOI: 10.1007/s11229-024-04528-9

A pragmatic, existentialist approach to the scientific realism debate

Synthese (2017)

Vol. 194, Issue 9, pp. 3327–3346

Review of Bas van Fraassen, Scientific Representation: Paradoxes of Perspective

Spontaneous Generations (2009)

Vol. 3, No. 1, pp. 236-238

Towards a Philosophy of Commercialized Science

Metascience (2013)

Review of Hans Radder

Editor's Introduction: Science and Public Controversy

Spontaneous Generations (2011)

Vol. 5, No. 1

A Pragmatic, Existentialist Approach to the Scientific Realism Debate

PhD Dissertation — University of Toronto (2017)

Institute for the History and Philosophy of Science and Technology

REF: TEACHING•PEDAGOGY

Experiência Docente

Instrução de Graduação e Pós-Graduação

Baixar Dossiê de Ensino Completo

Philosophy of Science

Scientific Realism

Scientific Revolutions

Epistemology

Formal Logic

Introductory Philosophy

History of Ancient Science

History of Modern Science

Science as Social Problem

Instrução IndividualAulas Particulares de Nível Mundial →

Minha formação como educador e pesquisador molda tudo o que faço.

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