Storia e Filosofia della Scienza

"Rimanere ignoranti delle cose accadute prima della propria nascita è rimanere bambini."

Cicerone

Focus della Ricerca

"Comprendere i fondamenti epistemici della conoscenza scientifica."

Il mio lavoro accademico si concentra sulla comprensione dei fondamenti epistemici della conoscenza scientifica, in particolare sulle questioni filosofiche relative al realismo scientifico e allo sviluppo storico dell'elettrodinamica classica.

Invece di giudicare il dibattito su basi puramente epistemiche, ho esplorato le motivazioni pragmatiche per adottare l'una o l'altra posizione. Cosa significa per gli scienziati che lavorano — e per la società — quando ci impegniamo in una visione piuttosto che in un'altra?

Realismo ScientificoLa visione secondo cui le nostre migliori teorie scientifiche descrivono la realtà così come è realmente

Anti-RealismoScetticismo sul fatto che le teorie rivelino la verità, o si limitino a "salvare i fenomeni"

Svolta PragmaticaSpostamento del focus dall'epistemica alle conseguenze pratiche dei nostri impegni

"Cosa comporta prendere la scienza alla lettera? E cosa perdiamo quando non lo facciamo?"

Credenziali Accademiche

REF: DEGREEDOTTORATO

PhD, Storia e Filosofia della Scienza

University of Toronto

Institute for the History and Philosophy of Science and Technology

Un Approccio Pragmatico ed Esistenzialista al Dibattito sul Realismo Scientifico
Supervisore: James Robert Brown2017

Supportato dalla borsa di studio di dottorato SSHRC

Scarica tesi
REF: DEGREEMASTER

MA, Filosofia

University of Victoria

Dipartimento di Filosofia

2009

Supportato dalla borsa di studio per laureati SSHRC

Vincitore: Premio Kenneth Rankin per la migliore tesi di MA

REF: DEGREELAUREA TRIENNALE

BA con lode, Filosofia

University of Alberta

Minore in Sociologia

2006

Borsa di studio Jason Lang

REF: PUBLICATIONSLIBRARY

Pubblicazioni e lavori selezionati

The pragmatic turn in the scientific realism debate

Synthese (2024)

with S.C. Boucher • DOI: 10.1007/s11229-024-04528-9

A pragmatic, existentialist approach to the scientific realism debate

Synthese (2017)

Vol. 194, Issue 9, pp. 3327–3346

Review of Bas van Fraassen, Scientific Representation: Paradoxes of Perspective

Spontaneous Generations (2009)

Vol. 3, No. 1, pp. 236-238

Towards a Philosophy of Commercialized Science

Metascience (2013)

Review of Hans Radder

Editor's Introduction: Science and Public Controversy

Spontaneous Generations (2011)

Vol. 5, No. 1

A Pragmatic, Existentialist Approach to the Scientific Realism Debate

PhD Dissertation — University of Toronto (2017)

Institute for the History and Philosophy of Science and Technology

REF: TEACHINGPEDAGOGY

Esperienza di insegnamento

Istruzione universitaria e post-universitaria

Philosophy of Science
Scientific Realism
Scientific Revolutions
Epistemology
Formal Logic
Introductory Philosophy
History of Ancient Science
History of Modern Science
Science as Social Problem

Il mio background come educatore e ricercatore plasma tutto ciò che faccio.

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